[Théâtre - Lycée hôtelier - Monaco] La compagnie du Dire-Dire invite le descendant de Molière

Pour boucler de manière fort habile une semaine d’immersion théâtrale dans les établissements scolaires monégasques, la compagnie du Dire-Dire a convié à l’amphithéâtre du lycée hôtelier de Monaco les élèves-stagiaires de cette semaine. Difficile de déceler d’ailleurs en passant devant le lycée, la présence d’un tel équipement. Emmenés par Stéphane Lamotte, professeur d’histoire au lycée Albert I^er et responsable de la section théâtre du lycée, élèves et enseignants avaient répondu en masse à l’invitation.

Il faut dire que l’annonce était alléchante dans la mesure où la conférence-interview devait faire intervenir un descendant direct de Jean Baptiste Poquelin qui, de surcroît, amenait avec lui une valise que nul n’avait jamais ouverte. Découvrir une vedette par procuration munie d’une valise contenant forcément un trésor, il n’en fallait pas plus pour aiguillonner la curiosité des élèves.

Pour qui connaît les comédiens sur le plateau, Sophie de Montgolfier et Jonathan Gensburger dans le rôle des interviewers et Olivier Debos dans le rôle du descendant de l’illustre Poquelin, l’illusion, si illusion il y avait partait immédiatement en fumée. La duperie... la formule est ancienne ; un des précurseurs en la matière avait été Pierre Palmade dans le rôle du remplaçant du professeur d’histoire-géo dans un lycée privé parisien et sa conception toute personnelle du traité de Yalta. Mais pour ancienne qu’elle soit, la formule peut se révéler fort dangereuse si la mayonnaise ne prend pas.

Dans le cas de Pierre Palmade, comme dans le cas du Dire-Dire le plus intéressant était de surprendre les sursauts des élèves, surpris par telle ou telle révélation et surtout d’observer à mesure que le spectacle évoluait leur regard cherchant désespérément le regard de leurs enseignants qui, suprêmes espoirs, pouvaient d’un seul coup les confirmer dans leurs doutes comme dans leurs certitudes. Trois fois hélas, les enseignants complices de cette tromperie ne cillaient absolument pas rendant la farce encore plus crédible.

 Si l’ensemble manque encore un peu de punch et de fluidité, il faut signaler cette heureuse initiative à la fois pensée et divertissante qui permet aux élèves de reconnaître et de réciter des bribes de Molière lorsque Olivier Debos-Poquelin complètement déchainé se met à intégrer dans la conversation des phrases de Molière debout sur les tables. Que cette conférence soit vraie ou fausse, là n’est plus la question, les élèves étant à nouveau en communion comme dans cette semaine d’immersion avec les œuvres de Molière.